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最新教师个人工作总结范文3篇 教师的个人工作小结

2022-11-03 17:06:00工作总结

  为了让我们的社会实践工作不断发展、前进,总结在我们的工作生活中是必不可少的,定期做好工作总结,会让我们的工作效率大大提高,你知道怎么写吗?下面是范文网小编分享的最新教师个人工作总结范文3篇 教师的个人工作小结,以供参考。

最新教师个人工作总结范文3篇 教师的个人工作小结

最新教师个人工作总结范文1

  本人忠诚党的教育事业,热爱教育事业,热爱学生。在工作中服从上级领导的工作安排,无论在什么岗位上,都能尽职尽责的努力做好。团结同事,乐于助人,为实验中学打造一只过硬的师资队伍尽自己最大的努力。

  一、在教学方面

  1、我注重自身专业素质的提高,认真研读各种专业书籍,利用各种资源,整理了高一至高三的教案及试卷,会考复习资料,制作了几十个课件,不断总结所教知识,形成自己的教学体系。我研读每期的《中学数学参考》,从中了解最新的教学动态及教法学法,不断丰富自己的阅历,使自己的教学理念不断更新。

  2、我积极探索教法学法,认真总结各种课型的教学模式,虽然教无定法,但我始终相信高效的课堂必然有规律可循,在经过几年的探索,我总结的“课前预习、出示问题、自主学习、小组交流、教师点拨、变式训练、总结提升”新授课教学模式多次在教研所组织的公开课上展示,其中在20____年11月教学能手大赛上展示了观摩课《平面向量在解析几何中的应用》,20____年4月为全市高中数学教师上了一节示范课《集合》,得到教研员及广大教师的普遍认可。我指导的青年教师陈佳佳在____年“教坛新秀”的评比中以一节优质课获得了“教坛新秀”的荣誉,这也得益于新的教学理念。

  3、在教学中,我注重培养______的师生关系,要想让学生喜欢这门课,首先让学生喜欢老师,除了认真备课,让知识的魅力来吸引学生之外,我特别注重激励学生,学生的每次好的表现,我都会抓住机会表扬学生,让学生在学习的过程中获得成就感。学生自然会投桃报李,不仅喜欢教师,而且也对学习数学产生了浓厚的兴趣,在20____年的学生问卷中,我的学生评教得分居学校教师之首。在当年的高考中,我所教两个班的平均分在年级中分列第一和第二。在20____年的教学能手评比课中获二等奖。

  4、我注重教学反思,总结经验教训。教学是一门缺憾的艺术,也正因为如此,我在教学中不断的反思,不断的进步,我将自己所上的公开课都精心的进行整理,总结自己在各个阶段的教学理念和教学方法,对每一节公开课都进行反思,不仅总结成功之处,也指出不足之处,我准备在不久出自己的教学案例专辑,希望能为青年教师培养起到积极的作用。

  二、在教育科研方面

  我积极进行行动研究,于____年参加了市级课题《促进中学生数学自主学习的实验与研究》课题组,每学年至少上一节实验课,并参加各实验教师的实验课听评课活动,在开展的活动中,我总是积极阐述自己的观点,积极与实验教师交流,对自身的专业发展起到了重要的作用。下面是我在这几年的课题研究中所做的工作及取得的成果:

  研究方向:

  1、以学生的平时成绩为载体,对学生学习的全过程进行全方位评价,评价以激励为主,关注不同层次学生的发展,力争通过积极的评价达到提高学生学习数学的兴趣,促进学生的自主学习。

  2、研究教法。

  取得成果:

  1、形成了一套行之有效的评价方法,对学生自主学习的促进明显。

  2、形成了较为成熟的自主学习教学模式:课前预习、出示问题、自主学习、小组交流、教师点拨、变式训练、总结提升。

  3、第一届实验学生在高考中无论是平均分还是高分段学生都有明显的优势。

  4、代表克拉玛依在伊犁举行的青年教师教学大赛期间做了课题交流。在课题组阶段汇报中向自治区专家及教育局领导进行了汇报。

  5、在学校上了2节实验课的公开课,对促使其他教师转变教学观念起到了积极的作用。

  资料收集:

  学生的作业本、笔记本、学生自主探索问题的记录、学生问卷调查、学生平时成绩考核表及照片等。

  研究方向:

  主要从加强与学生情感交流和加强课堂表现评价来促进学生自主学习。

  取得成果:

  1、在克拉玛依教育上,发表了两篇课题论文

  2、在课题组阶段汇报中向自治区专家和教育局领导进行了汇报。

  3、在市教研所组织的教研活动中,向全市高中数学教师展示了一节实验课。

最新教师个人工作总结范文2

  一天的学习,紧张、忙碌而又充实,看着所有的学习内容一件件完成,红点一个个变绿,心情慢慢的放松下来。该到了梳理一天的学习的时间了,我想有三点让我体会颇深:

  一是研修会让我们改变自己。省专家王键老师在教师在《指导教师工作简报》的卷首写道;自我改变才是真的改变。写得真好。这让我想起前几天,工作的间隙,在重读《孟子》时读到的一段话,我想能够很好的涵盖这次研修的意义:君子所以教者五:"有如时雨化之者,有成德者,有达才者,有答问者,有私淑艾者"。(就是说,君子教育的方式有五种:有像及时雨滋润万物的,有成就品德的,有培养才能的,有解答疑问的,还有以流风余韵为后人所私自学习的)。确实,这次研修如及时春雨,让我们从一个学期的忙乱中,抽出身来、定下心来,从理论与实践的层面,帮助我们审视职业人生、明确发展方向、解答工作困惑、掌握必备的技能,它的流风余韵将长久的影响和改变我们的工作和生活。

  二是热爱会让我们不断前行。前几天,读到一篇介绍民国时期清华大学校长梅贻琦的文章,梅贻琦被誉为清华百年历史上最好的校长,他的一句话为我们所耳熟能详:所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也;读孟子,才发现这句话化自《梁惠王章句》:所谓故国者,非谓有乔木之谓也,有世臣之谓也。完全相同的句式,其实反映出梅先生爱教育如命、视清华如家的家国情怀,我想,这也是他成为一代大师的最重要的原因。从各位研修指导老师的文章里,我们同样能读到这种热爱、这种情怀。孟子说过君子有三种乐趣,其中的一种是:得天下英才而教育之,所以,我认为:热爱教育、快乐工作、幸福研修,会让我们摆脱疲惫、不断前行。

  三是坚守会让我们走向深刻。省语文专家团队毕淑娟老师的《慢慢走,欣赏啊》,我品读再三、感慨良多,让我想起了曾经到后六中学的一次参观学习:后六中学,不大的校园,朴素而干净,有着一种让人沉静的气质,这也是胡建军校长所留给我们的印象。在听他报告的过程中,我一直在思考:胡建军校长貌不惊人,谈吐也并不出色,但是什么让一所濒临倒闭、合并的乡村中学成长为全国名校呢?在那次他长达3个小时的报告中,我反复听到这样的词语:平淡、本真、常规、规律、坚守,特别是他强调的安安静静办学,让我想到了诸葛亮《诫子书》中的"静以修身;非宁静无以致远;夫学需静也,才须学也",想到了《道德经》中的:清静为天下正;更想到了《大学》中的"知至而后定,定而后静,静而后虑,虑而后安,安而后得";我想,胡校长和毕淑娟老师一样,就是在这种静中找到了一种规律性的东西。那就是,摒弃浮华,做好减法,回归教育本身。就像胡校长说的,常规+细节+过程就是奇迹。就像毕淑娟老师在文章中写道的那样"陌上花开,可缓缓归矣",是啊,坚守住宁静就能幸福,坚守住简单就能深刻,坚守住本色才能特色。

  没有比人更高的山,没有比脚更长得了路,相信,只要我们有梦想,有奋斗,持之以恒,我们的远程研修一定会达到硕果满枝、天心月圆的美好境界!

最新教师个人工作总结范文3

  八月二十七日,是我从河源市的一所小学来到佛山市第九小学上班的第一天。在这里,我面对着全新的一切。崭新的校园,陌生的同事、学生,甚至连所教的学科都是我从来没有接触过的苏教版。我知道,我的事业又面临着一个挑战。

  学校让我担任五(2)班的班主任和语文教学工作。开学的前些日子我一直没有让自己空闲下来。先是跟以前的班主任了解学生的情况;然后班干部到校开会,落实各自的任务;自己也忙着制定班主任工作计划和语文教学计划。

  九月一号正式开学了。同学们都在教室里等候我的到来,一进教室,只见一片狼籍;地上满是垃圾,同学们三五成群地说笑。我知道同学们不熟悉我这个新班主任,站了许久,同学们终于安静下来了。我首先向同学们介绍自己的身份,还让同学们把自己暑期发生的有趣的事讲出来,跟大家分享。第一节课同学们跟我相处的还算融洽。只是有几个同学喜欢起哄、搞一些恶作剧。第二节课的铃声刚响起,学校的值日生就告诉我,班上负责的公区和教室卫生做得很不好,被扣分了。

  面对这样的情况,我马上制定管理班级的方案,并实施。

  一、班干部分工协作,起带头作用,帮助班主任管理班级工作;

  二、“抓”纪律。譬如第一节上课捣乱的那几个同学就是“抓”好纪律的关键;

  三、以表扬为主,发动劳动积极分子搞好清洁卫生、课堂纪律。

  四、建立新型的师生关系。和同学们交朋友,创立平等、互助的良好氛围。

  一周里,同学们每天都在进步。一份耕耘才有一份收获,我们班在每周纪律、清洁卫生评比中获得满分的好成绩。同学们也渐渐接纳我、喜欢我。但我知道这只是一个开始,接下来的日子还有许多我不能预见的事情等待我去解决,所以得继续努力,尽自己的能力做到最好!

  这是我的一周工作总结,欢迎批评指正。